PENGARUH TEKNIK KOLASE 4M TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS PADA ANAK USIA PRASEKOLAH 4-6 TAHUN DI RW 07 KECEMATAN PURWODADI

Authors

  • Yulita Putri Siwanti STIKES Telogorejo Semarang
  • Sri Hartini MA STIKES Telogorejo Semarang
  • Anis Ardiyanti STIKES Telogorejo Semarang

DOI:

https://doi.org/10.63520/ncj.v3i2.668

Keywords:

4M collage technique, Fine Motor, Preschool Age 4-6 Years

Abstract

Preschool age children are children with an age range of 4-6 Children at this age show further motor development and show the ability to move more activities. The 4M collage technique activity is an activity where children can learn to write, cut, stick and fold using a child's fingers, from these small movements that can provide a stimulus or stimulation in children's fine motor development because 4M collage technique activities require eye-muscle coordination. - finger muscles, so that children's fine motor development develops optimally. The design in this study used a quasi-experimental  design using a one group pre-post test design, with a total sample of 38 respondents. Data collection using the observation sheet Denver II to determine fine motor development before being given the 4M collage technique. To find out the difference before and after the 4M collage technique, the researcher used the test analysis Wilcoxon. With the results showing a p value of 0.000 0.05, it can be concluded that there is an influence of the 4M collage technique on the fine motor development of preschool children aged 4-6 years in Rw 07 Purwodadi District. Recommendations from this study are teachers can add learning activities using collage techniques as a stimulation for fine motor development of preschool children. 

References

Ahmad, S. (2011). Perkembangan Anak Usia Dini Pengantar dalam Berbagai Aspeknya. Jakarta : Kencana Perdana Media

Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta

Astria. (2015). Penerapan Metode Bermain Melalui Kegiatan Finger Painting Untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3 (1):1-11

Dahlan, S. M. (2010). Besar Sampel dan Cara Pengambilan sampel dalam Penelitian Kedokteran dan Kesehatan. Edisi 3. Jakarta : Salemba Medika

Dahlan & Sopiyudin. (2014). Statistik Untuk Kedokteran dan Kesahatan Edisi 6. Jakarta : Salemba Medika

Dony, S. H. P. (2017). Keperawatan Anak dan Tumbuh Kembang. Yogyakarta : Nuha Medika

Dwi & Asnawari. (2019). Perkembangan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalui Kolase Media Serut Pensil. https://ejournal.unib.ac.id/index.php/potensia

Fairuz, N. I. (2019). Pengaruh Teknik Kolase Menempel Kain Perca Terhadap Kemampuan Motorik Halus Pada Anak Retradasi Mental di SLB Pelita Ilmu Semarang. Semarang : Stikes Telogorejo Semarang

Febriani Utami. (2012).Karakteristikperkembangan anak usia dini. http://febrianiutami0711.

Hidayat, A. A. (2014). Metode Penelitian Keperawatan dan Teknis Analisa Data. Jakarta : EGC

Indraswari, L. (2013). Peningkatan Perkembangan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalaui Kegiatan Mozaik Di Taman Kanak-Kanak Pembina Agam. Pesona PAUD, 1(1), 1–13.

Jordino, Sueni, T & Sawab. (2016). Pengarih Tepai Okupasi Menggambar Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak Autis di SLB Negeri Semarang. http://ejournal.stikestelogorejo.ac.id/index.php/ilmukeperawatan/article/view/515/514

Kementerian Kesehatan RI. (2016). INFODATIN Pusat Data dan Informasi Kementerian Kesehatan RI Situasi Balita Pendek. Jakarta Selatan.

Lolita, I. (2012) Peningakatan Pekembangan Mortorik Halus Anak Usia Dini melalui Kegiatan Mozaik di Taman Kanak-kanak Pembina Agam. Padang : Universitas Negeri Padang. Jurnal Pesona PAUD (Vol.1.No.1). Tersedia : http://ejournal.unp.ac.id/index.php/paud/article/download/1633/1407

Maghfuroh, L. (2020). Kolase Daun Kering Meningkatkan Perkembangan Motorik Hakus Anak Prasekolah. https://ejournal.lldikti10.id/index.php/endurace

Mansur. (2011). Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Yogyakarta : Pustaka Pelajar

Madiarti, E. N. (2013). Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Kolase Dengan Menggunakan Media Berbantuan Bahan Alam Di Paud Melati Kabupaten Lebong. Bengkulu: Universitas Bengkulu.

Masturoh, I & Aanggita, N. (2018). Metodologi Penelitian Kesehatan. Kementerian Kesehatan RI. Jakarta

Muharrar, dkk. (2013). Kolase, Montase, Mozaik. Semarang : Esensi

Musbikin & Imam. (2012). Tumbuh Kembang Anak. Jogjakarta : Flash Book

Nasir, Muhith, A, & Ideputri. (2011). Buku Ajar Metodologi Penelitian Kesehatan : Konsep Pembuatan Karya Tulis dan Thesis Untk Mahasiswa Kesehatan. Yogyakarta : Nuha Medika

Noorlaila. (2010). Panduan Lengkap Mengajar Paud. Yogyakarta : Pinus

Notoatmodjo, S. (2012). Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta : Rineka Cipta

Nurlaili, (2019). Modul Pengembangan Motorik Halus Anak Usia Dini. Medan

Nursalam (2014). Manajemen Keperawatan Aplikasi dalam Praktik Keperawatan Profesional Edisi 4. Jakarta : Salemba Medika

Pamadhi & Sukardi. (2010). Seni Ketrampilan Anak. Universitas Terbuka

Poborini, A., Malidha & Larasati, D. (2017). Faktor-faktor yang Mmempengaruhi Ketrampilan Perkembangan Anak Usia 1-3 Tahun di Desa Cangkringsari Kecamatan Sukodono Kabupaten Sidoarjo. https://joim.ub.ac.id/index.php/joim/article/download/40/19

Potts & Mandleco. (2012). Pediatric Nursing: Caring for Children and Their Families. 3rd Ed. Clifton Park. New York

Rini, E, S,. (2018). Perkembangan Motorik. Ed.1. Yogyakarta : UNY Press

Rahyubi&Heri. (2012). Teori-teori Belajar dan Aplikasi Pembelajaran Motorik. Bandung : Nusa Media

Soetjiningsih, Ign, N & Ranuh, G. (2015). Tumbuh Kembang Anak Edisi 2. Jakarta : Buku Kedokteran EGC

Sri, H,. Zuhairi & Nasrul, H. (2019). Upaya Peningkatan Ketrampilan Motorik Halus Anak Usia Dini di Pekalongan Negeri Ratu 2 Pesisir Barat Melalui Lukisan Teknik Kolase. www.e-journal.metrouniv.ac.id

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta. CV

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabeta,CV.

Supartini & Yupi. (2014). Buku Ajar Konsep Dsar Keperawatan Anak. Jakarta: EGC

Suyadi. (2010). Psikologi Belajar PAUD. Yogyakarta: Pustaka Insan Madani

Taylor, C., dkk. (2011). Fundamentals of Nursing: The Art and Science of Nursing Care. Lippincott Philadelphia

Wulan&Ratna,. (2011). Mengasah kecerdasan kepada anak. Yogyakarta: pustaka pelajar

Yohana, E. (2013). Meningkatkan Kreativias Anak dengan Teknik Mozaik dengan Media Biji-bijian. Bengkulu: UNIB

Yuniarni &Desni. (2010). Metode Pengembangan Motorik Halus Anak Usia Dini. Pontianak: FKIP UniversitasTanjungpura.

Downloads

Published

2024-11-30